孫或

題目

請(qǐng)以“通行證”為題作文，文體不限，不少于700字。

這是一道命題作文，題目本身只是一個(gè)名詞，簡(jiǎn)潔至極?！巴ㄐ凶C”既是寫(xiě)作的對(duì)象、內(nèi)容，也是行文的重心、關(guān)鍵?！巴ㄐ凶C”語(yǔ)出北島的《回答》：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘?！倍谌粘Ｉ钪校ㄐ凶C是指準(zhǔn)許在某個(gè)特定區(qū)域通行的證件。故此處的通行證可以如前者指向某個(gè)抽象的事物，也可以如后者指向某個(gè)具體的實(shí)物。無(wú)論抽象、具象，持有此物者，將在某特定的環(huán)境里暢行無(wú)阻。

所以，通行證有其他事物所無(wú)法企及的巨大威力。對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷，要與其所處的特定環(huán)境相聯(lián)系，要有思辨思維。

在行文時(shí)，同學(xué)們應(yīng)對(duì)通行證的內(nèi)涵有自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)通行證的理解要到位。比如容易想到的是“微笑”是通行證、“禮貌”是通行證等，說(shuō)法沒(méi)錯(cuò)，但是微笑和禮貌的背后本質(zhì)是什么問(wèn)題，需要有更深的認(rèn)識(shí)；若能跳出個(gè)人的經(jīng)歷，關(guān)注社會(huì)或時(shí)代問(wèn)題，或有歷史感、哲理思考，對(duì)通行證的理解就更顯深度了。

適用素材與運(yùn)用示例

1.阿倫特說(shuō)：“我的意思是指大惡雖然極端，但卻不激進(jìn)，它既不深刻，也不是妖魔。大惡能彌漫，能糟蹋世界，恰恰是因?yàn)樗芟穸揪诒砻鏀U(kuò)散。我曾說(shuō)過(guò)，邪惡與思想不能相互見(jiàn)容，因?yàn)樗枷胍罾锶?，要追根究底，思想碰上邪惡，便無(wú)所進(jìn)展，因?yàn)樾皭褐锌諢o(wú)一物。這就是平庸?！薄稅?ài)這個(gè)世界：阿倫特傳》

運(yùn)用示例

阿倫特說(shuō)：“我的意思是指大惡雖然極端，但卻不激進(jìn)，它既不深刻，也不是妖魔。大惡能彌漫，能糟蹋世界，恰恰是因?yàn)樗芟穸揪诒砻鏀U(kuò)散。我曾說(shuō)過(guò)，邪惡與思想不能相互見(jiàn)容，因?yàn)樗枷胍罾锶?，要追根究底，思想碰上邪惡，便無(wú)所進(jìn)展，因?yàn)樾皭褐锌諢o(wú)一物。這就是平庸。”在我們的日常生活中，這種平庸的惡也有很多，如果我們每個(gè)人都多一點(diǎn)兒信仰和獨(dú)立判斷的能力，那這樣的通行證是不是就會(huì)少一些呢？當(dāng)這個(gè)世界充滿(mǎn)這樣的通行證時(shí)，那世界便沒(méi)有了未來(lái)。請(qǐng)不要讓這樣的通行證折了你的良知和思想，請(qǐng)拍著胸脯大聲告訴世界，你問(wèn)心無(wú)愧！

2.英國(guó)作家緒儒斯說(shuō)：“失去了信用的人，就再?zèng)]有什么可以失去的了?！?/p>

運(yùn)用示例

拋棄信用也許會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的利益，但是它不會(huì)給人帶來(lái)事業(yè)長(zhǎng)久的成功。相反，它所帶來(lái)的品格的污點(diǎn)、心靈的晦暗是難以去除的。正如英國(guó)作家緒儒斯說(shuō)：“失去了信用的人，就再?zèng)]有什么可以失去的了。”信用正是每個(gè)人立身處世的通行證，有了這張通行證，人們才能夠在各自領(lǐng)域里獲得事業(yè)成功、在生活中得到真正的友誼。