張琳鑫

摘要：文章旨在對(duì)目前大學(xué)校園中的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹，具體分析如何處理學(xué)業(yè)與社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系，分享參與社團(tuán)的體會(huì)與感悟，從而使社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生個(gè)人發(fā)展中發(fā)揮更好的作用。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社團(tuán)活動(dòng)；學(xué)業(yè)

每年九月高校的入學(xué)季，學(xué)生社團(tuán)的“百團(tuán)大戰(zhàn)”也悄然展開。面對(duì)各類學(xué)生社團(tuán)緊鑼密鼓的宣傳和招攬，新生們一時(shí)很難做出選擇。

參加社團(tuán)活動(dòng)，不僅能夠豐富大學(xué)生活，更有利于大學(xué)生的良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，增強(qiáng)服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。但對(duì)此投入過多的精力勢(shì)必會(huì)影響更為重要的學(xué)業(yè)。怎樣在社團(tuán)活動(dòng)完善自我？如何平衡好學(xué)業(yè)與社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系？作為一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)積極分子，筆者愿與大家一起分享幾點(diǎn)體驗(yàn)與感悟。

一、了解高校學(xué)生社團(tuán)的種類及影響，選擇適合自己的學(xué)生社團(tuán)

（一）學(xué)生組織類

主要包括團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、廣播臺(tái)等。此類學(xué)生社團(tuán)一般受校黨委、校團(tuán)委或各院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于廣大師生，有一定的品牌活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng)。學(xué)生干部的選拔過程較為嚴(yán)格，雖因各高校要求不同存在一定差異，但大多要求德才兼?zhèn)?，組織能力要強(qiáng)，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)要求也高，且會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)答辯過程。低年級(jí)新生在該類學(xué)生組織中大多會(huì)做整理材料，分發(fā)宣傳冊(cè)，張貼海報(bào)等零碎基礎(chǔ)的工作。

參與此類社團(tuán)有助于新生更快的了解校園里的各類信息，更快適應(yīng)大學(xué)生活。與其他社團(tuán)相比，該類學(xué)生社團(tuán)工作形式多種多樣，不同性格與愛好的社團(tuán)工作者都可以找到適合自己的工作方式，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足，發(fā)展一技之長(zhǎng)，從而不斷完善和發(fā)展自我。

（二）興趣社團(tuán)類

主要包括街舞社、笛簫社、棋社等。大多有各自的獨(dú)特名稱，種類不限，人數(shù)不限，由一部分志同道合的興趣愛好者組成，受社團(tuán)聯(lián)合會(huì)管理，各高校一般會(huì)在每學(xué)年的某一固定時(shí)間對(duì)該類社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè)登記。各社團(tuán)的管理方式各不相同，例如街舞社大多按舞種分部門，笛簫社按樂器種類分部門，等等。為擴(kuò)大本校社團(tuán)影響力，此類社團(tuán)多與校外相關(guān)機(jī)構(gòu)有較多的合作與聯(lián)誼，組織相應(yīng)的活動(dòng)，例如魔術(shù)社會(huì)有小型的商業(yè)演出。部分社團(tuán)由于發(fā)展需要會(huì)要求參與人員繳納一定數(shù)目的社費(fèi)。

參與此類社團(tuán)有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)更多與自己愛好相同的朋友，發(fā)展自己的個(gè)人興趣。并且，此類社團(tuán)對(duì)學(xué)生的拘束性較弱，對(duì)學(xué)生自我時(shí)間的安排影響較小。

（三）志愿服務(wù)類

主要指各類志愿活動(dòng)，一般由校內(nèi)各級(jí)志愿者協(xié)會(huì)組織開展，時(shí)間上因各志愿服務(wù)的性質(zhì)不同而有所差異。支教類志愿服務(wù)對(duì)學(xué)生時(shí)間上的要求相應(yīng)高一些，并且大多有固定時(shí)間段，例如每周四下午，每周周末等，部分支教類活動(dòng)還會(huì)占用暑期時(shí)間組織學(xué)生到偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)進(jìn)行志愿服務(wù)。大型賽事或會(huì)議等志愿項(xiàng)目對(duì)志愿者的選拔相對(duì)嚴(yán)格，需要提前至少一個(gè)月報(bào)名準(zhǔn)備，上崗后不能中途離崗，可能與學(xué)校授課時(shí)間發(fā)生沖突。但該類志愿持續(xù)時(shí)間大多不超過一周，所以對(duì)學(xué)業(yè)影響較小。除此之外，還會(huì)有關(guān)愛社區(qū)孤寡老人，周末交通秩序協(xié)管，維護(hù)公園衛(wèi)生等其他活動(dòng)。

參與此類社團(tuán)有助于學(xué)生加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的理解和認(rèn)識(shí)，更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。筆者在大一期間，就曾參與院青協(xié)組織開展的“福緣門支教”活動(dòng)，為進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女補(bǔ)課，盡管每個(gè)周末都很忙碌，但這樣的經(jīng)歷讓筆者更深刻的認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民工生活的辛苦以及他們對(duì)知識(shí)的渴求，深切體會(huì)到，志愿服務(wù)讓大學(xué)生在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程提升了自我價(jià)值。

（四）學(xué)生助管類

學(xué)生助管是近年來在高校中發(fā)展起來的一種較為普遍的學(xué)生工作形式。高校學(xué)生助管又稱學(xué)生助理，是高校從-學(xué)生中產(chǎn)生的協(xié)助開展學(xué)校管理事務(wù)或工作的工作助理。常見的學(xué)生助管主要有班主任助理、輔導(dǎo)員助理、行政管理助理、圖書館助理等。學(xué)生助理的選拔相對(duì)嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生個(gè)人的工作能力要求較高，會(huì)有一定的聘任時(shí)間以及酬勞。

參與此類社團(tuán)活動(dòng)所需耗費(fèi)的時(shí)間更久，但有更多的機(jī)會(huì)同老師交流，接觸具體的工作流程。有利于增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心，為今后參與實(shí)際的社會(huì)工作以及就業(yè)后的發(fā)展，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

二、努力在社團(tuán)活動(dòng)中奉獻(xiàn)自我，完善自我，成就自我

不同種類的學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生的要求不同，相對(duì)應(yīng)的，因其活動(dòng)開展的方式和性質(zhì)不同，對(duì)學(xué)生的鍛煉也就不同。

（一）對(duì)于部分大學(xué)生來說，由于高考志愿填報(bào)的失誤或分?jǐn)?shù)的偏差，他們無法選擇自己喜愛的專業(yè)或?qū)W校深造，那么，在這種情況下，社團(tuán)就成了他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一塊踏板。筆者所在學(xué)校的新聞通訊社就曾有前輩通過在社團(tuán)工作中學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后沒有選擇本專業(yè)的工作，而是成為了一名真正的新聞工作者。如果想利用學(xué)生社團(tuán)這塊踏板，實(shí)現(xiàn)自己真正的理想，所要付出的時(shí)間和精力也必然會(huì)更多。面對(duì)這種情況，學(xué)業(yè)仍舊重要，但它并非只限于個(gè)人最初選擇的專業(yè)，而是接下來發(fā)展過程中所需要的知識(shí)，由興趣發(fā)展的職業(yè)道路上，個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西更多，學(xué)生可以通過社團(tuán)活動(dòng)認(rèn)識(shí)更多相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從而使自身更好的發(fā)展。當(dāng)然，此類情況較為特殊。

（二）更多的大學(xué)生把社團(tuán)當(dāng)做自己大學(xué)生活中的調(diào)味品。但正如調(diào)味品的味道多樣，不同種類的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)給大學(xué)生活帶來的影響也各不相同。如果想通過參與社團(tuán)活動(dòng)認(rèn)識(shí)更多的朋友，拓展自己的朋友圈，那么興趣類社團(tuán)或者學(xué)生組織中公關(guān)類、宣傳類、外聯(lián)類的部門是較好的選擇，此類社團(tuán)中的學(xué)生大多性格活潑，善于表達(dá)，外向開朗，或有共同興趣，有利于個(gè)人的交往；如果希望通過參與社團(tuán)活動(dòng)學(xué)到某些軟件技術(shù)，那么部分技術(shù)軟件類興趣社團(tuán)或者廣播臺(tái)的技術(shù)部、科技協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等會(huì)是比較好的去處；如果希望通過參與社團(tuán)活動(dòng)積累為人處世的經(jīng)驗(yàn)，或者加強(qiáng)與學(xué)校老師的溝通，那么學(xué)生助管類，學(xué)生組織中辦公室、人力資源部等部門會(huì)是很好的平臺(tái)。

需要強(qiáng)調(diào)的是，短時(shí)間的參與只能幫助我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的特點(diǎn)，若要真正從社團(tuán)中學(xué)到知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，就要有長(zhǎng)時(shí)間的付出和努力。

三、學(xué)會(huì)處理學(xué)業(yè)與社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系，使二者統(tǒng)籌兼顧

（一）明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，做好時(shí)間規(guī)劃，一切安排以更好的實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)為原則。

（二）作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是基本要?jiǎng)?wù)，任何情況下都不要荒廢學(xué)業(yè)，而且力爭(zhēng)優(yōu)秀。

（三）社團(tuán)選擇可與專業(yè)相關(guān)，達(dá)到理論和實(shí)踐兩者互補(bǔ)，“這樣在忙社團(tuán)工作時(shí)也會(huì)感到是在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，而不覺得浪費(fèi)時(shí)間”。

（四）面對(duì)重要工作，衡量?jī)烧咻p重，如一次和商家當(dāng)面洽談贊助的機(jī)會(huì)，有時(shí)候比一堂理論課更值得把握，因?yàn)槔碚摽梢哉n下看書，但是實(shí)踐的機(jī)會(huì)稍縱即逝。

（五）平衡心態(tài)，速戰(zhàn)速?zèng)Q。不要在工作的時(shí)候想著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)又想著工作。

（六）因與學(xué)業(yè)發(fā)生沖突而無法完成工作時(shí)，及早向組織闡明也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

誰能一開始就知道自己適合干什么呢？大學(xué)生活就是讓我們尋找自己的方向，所以要敢于嘗試、敢于放棄、敢于發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才能實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和進(jìn)步。

“吟竹詩含翠，畫梅筆帶香?！贝髮W(xué)生活中豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)正是如此，做好社團(tuán)工作會(huì)讓我們的大學(xué)生活更充實(shí)更豐富，也讓我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代有更多的機(jī)會(huì)參與實(shí)際工作，了解社會(huì)，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

[參考文獻(xiàn)]

李志超 徐萌萌，關(guān)于高校學(xué)生助管管理工作的研究，《管理觀察》2012（17）.

[2]大學(xué)新生需要在社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)業(yè)之間求得平衡_新聞中心_新浪網(wǎng)http：//www.sina.com.cn 2006年09月27日06：09 中國(guó)青年報(bào).

（作者單位：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京） 水資源與環(huán)境學(xué)院，北京 100083）endprint